fiorelamalia http://fiorelamalia.lacoctelera.net es-es Cultura the-shaker v0.1. More on http://www.the-shaker.com CÓMO NOS VENDEN LA MOTO http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/05/24/c-mo-nos-venden-moto 2010-05-24T02:28:51+00:00 La democracia es el caballito de troya de las empresas  multinacionales mas poderosas del mundo que se encuentran detrás del poder que se muestra como pantalla para la dominación de los pueblos y el enriquecimiento permanente de los ricos y el mantenimiento de la pobreza de los pobres; ya que es bien sabido que la plusvalía lograda por el capitalista es lograda gracias al embrutecimiento de la población asi como también de su malformación en valores, dando como lugar la consiguiente deshumanización que es el objetivo final de la cúpula de poder que maneja los destinos económicos de la mayoría de los países (si es que no son todos).

El capitalismo encarnado por los EE.UU. siempre ha contado con las "razones" necesarias para invadir los países con alguna riqueza natural tal como petróleo , oro y demás, con la excusa de que son países que amenazan la paz mundial, siendo ellos los principales violadores de derechos humanos y prohibiendo cualquier ejercicio de ley extrema que ellos mismos practican (caso pena muerte). 

Es entonces que para lograr los objetivos antes mencionados es necesario dominar al máximo los medios de comunicación en todas sus dimensiones ya que "entrando" en sus hogares, espacios y por la tanto mentes (y hasta sentimientos), se logra dominar , dirigir, inducir el actuar de la población, logrando que sigan los designios de las personas que manejan el poder económico del planeta logrando hasta ahora sus cometidos y la mayoría de la población acepta y sigue todo esto creyendo seguir una moda en algunos casos o creyendo estar bien informados en algunos casos, es deber de cada persona buscar la realidad de los sucesos que se dan en su entorno y por tanto del planeta para despertar la conciencia y dejar de comprar la mascara del poder llamada "democracia"

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El FUTURO DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/05/07/el-futuro-la-videoconferencia-la-educaci-n 2010-05-07T09:01:24+00:00  

¨En un futuro, no muy lejano, la utilización de esta tecnología, juntamente con otros sistemas multimedia, se introducirán en las universidades, en los centros de enseñanza a distancia , en las escuelas e institutos de formación profesional y jugará un papel importante en la formación contínua en las empresas. Además, permitirá la enseñanza personalizada a domicilio¨.OLIVER RIBAS, M)

La anterior cita nos ayuda a reflexionar y a multiplicar los diversos beneficios de la videoconferencia en la educación, además esto significará para el docente innovador, cambios en sus metodologías e imprescindible ser portador de la competencia tecnológica.

 El uso de la videoconferencia interactiva,  posee mayores ventajas sobre el resto de medios típicos, la interacción es más realista, productiva y eficaz. Representa el modelo más cercano al trabajo en aula convencional, por su flexibilidad, el profesor no requiere de grandes aparatos, ni grandes equipos de producción, puede emplear técnicas grupales e intercambiar datos por medio de paquetes computacionales y enviar cualquier tipo de información audio visual (Márquez, 1998).

Según la cita propuesta, la videoconferencia logrará fortalecer el proceso educativo, por su gran ventaja interactiva sobre el resto de otros medios.La videoconferencia tiene unas posibilidades educativas enormes, puesto que permite una interacción permanente, en tiempo real, con imagen y sonido entre diferentes puntos, haciendo posible que, diferentes profesores, diferentes alumnos, diferentes centros escolares,etc. participen en el proceso de comunicación sin necesidad de desplazamiento alguno

Ahora es tiempo de retos para el nuevo educador, capaz de adaptarse a estas nuevas competencias y tencologias. Sobre todo, capaz de mejorar la calidad educativa con ello.
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BENEFICIOS DE LAS TICs http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/05/02/beneficios-las-tics 2010-05-02T09:06:11+00:00 Una de los beneficios importantes que se debe mencionar es el autoaprendizaje en realzación al uso adecuado de las NTICs (Nuevas Tecnologías para la Información y las Comunicaciones)

El conocimiento ya no le pertenece solamente al profesor, sino a nuestra nueva realidad, la sociedad del conocimiento donde no sólo poseemos información sino que además la contruimos, creamos una cultura crítica, es por este motivo que el rol del maestro es estar a la vanguardia de su realidad, actulizando sus estrategias, evaluando sus evaluaciones, sacandole provecho a esta herramientas tecnológicas no sólo en su uso personal, sino enseñando a utilizarlas

No podemos simplemente hablar de la radio y no grabar un guión de radio, debemos aplicar el conocimiento, acercar y orientar a la utilidad de las Tics. De esta forma el alumno se adelantrá con sus conocimientos, explorará y desechará la información basura. Es decir , aplicará una cultura crítica frente a la información compartida a través de las NTCs.

Disfruten del video
http://www.youtube.com/watch?v=alf-WIE___M

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COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE DEL SIGLO XXI http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/05/02/competencias-del-nuevo-docente-del-siglo-xxi 2010-05-02T06:42:40+00:00 Resumiendo las 10 competencias que debe poseer el nuevo docente son
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje
Implicar a los alumnos en la participación y o desarrollo de investigaciones para solventar sus necesidades.
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes
Por medio de situaciones problema en relación a su realidad de cada estudiante, pero controlando la disciplina y los fases intelectuales
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación
Fomentar el trabajo en equipo en base a la tolerancia y el respeto a la integridad del otro.
4. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo
Desarrollar la capacidad de autoevaluación.
5. Trabajar en equipo
Impulsar a Fortalecer el rol del líder basado en la colaboración del grupo por medio de habilidades de moderación y de mediadores del docente.
6. Participar en la gestión de la escuela
Desarrollar competencias de administración, coordinar y organizar los recursos y componentes humanos para el desarrollo de un buen clima institucional.
7. Informar e implicar a los padres de familia
Conducciones de reuniones de padres en la construcción de conocimientos por medio del debate.
8. Utilizar las nuevas tecnologías
Incorporar los métodos activos postmodernos por medio de competencias técnicas y didácticas.
9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión
Cultivar la competencia comunicacional para afrontar las regularidades del sistema social
10. Organizar la propia formación continua
Ser constantemente competitivo en un mundo globalizado.

Podemos destacar la labor integral del maestro en la vida del hombre, debido a que es él, quien aproxima al discente al conocimiento de la sociedad actual, su labor es indispensable para el entendimiento no sólo de materias sino de su desarrollo humanitario.

Como futuros profesionales debemos cultivar el compromiso para con nuestra sociedad, ser conscientes de la nuestro rol, y el carácter imprescindible de nuestro trabajo esmerado para cultivar una sociedad deseada.

Disfruten del video

http://www.youtube.com/watch?v=p42jJasVHDw&feature=player_embedded

 

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COMO NOS VENDEN LA MOTO http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/05/02/como-nos-venden-moto 2010-05-02T06:24:36+00:00  

El titulo del libro en cuestión hace  referencia a todas las argucias que hace gala todo aquel o todos aquellos que quieren lograr una ganancia a costa de la exageración de las cualidades de determinada característica, ahora bien esto se da en la venta de un bien o servicio, es interesante saber a que "moto" se refieren los autores y quienes son los que la venden y mas aun quienes son los incautos compradores.

RESUMEN

El "control" de los medios de comunicación los cuales comprenden los medios escritos, televisivos y radiales, quienes deben mantener informada a la población o en algunos casos "convenientemente" desinformada para fines políticos que obedecen poderosos intereses económicos de la cúpula de poder conformada por empresas poderosas del mundo actual, es asi entonces que estas empresas se enquistan, echan raíces tras el poder de "pantalla" que se erige para complacer al parecer común de la sociedad con la pantomima llamada "democracia" es esta precisamente la mercancía que venden al común de la sociedad, esta es la cotizada y exagerada "moto" que se quiere vender y como se logra esta "venta" con la apropiada propaganda.

La primera propaganda de proporciones estatales en pos del dominio del poder permanente fue que la se dio en los Estados Unidos de Norteamérica que tuvieron la habilidad enorme de involucrar a todo un pueblo pacifico en una guerra que no tenia injerencia directa en sus intereses, fue asi que finalmente el pueblo apoyó la intervención  de los EE. UU. en la Primera Guerra Mundial , las relaciones publicas que se gestaban al interior del gobierno norteamericano cayo en cuenta que era necesaria y urgente la eliminación de "problemas" tan peligrosos como la libertad de prensa y pensamiento político, asentando aun mas en el pensamiento de la nación, el predominio de el capitalismo como sistema perfecto y celestial que puede intervenir a cuanto país que no este en su línea y campo de acción, por supuesto obedeciendo sus intereses macroeconómicos sin que nadie (ni siquiera la ONU) pueda cuestionar la justicia del accionar "americano" . El éxito de toda esta operación radicó en la fabulosa estrategia de acopiar a los intelectuales mas sobresalientes de la sociedad americana para que a partir de una sola idea de dominio de la realidad que se quiere proyectar, esta se ramifique y se distribuya mediante el poder que tienen todos y cada uno de los intelectuales sobre otras de personas influyentes y estos a su vez en otros grupos humanos que terminaran creyendo lo que los de "arriba" creen.

El espectador es mas bien "los" espectadores que conforman el 85% en el menor de los casos de  la sociedad civil que se conforma en participar tibiamente en la elección de los destinos colectivos en un determinado país, la clase política esquiva totalmente la necesidad  de la opinión publica y hace mas clara y enraizada la idea que solo un grupo de elite es capaz de dirigir los destinos del pueblo, de una nación. El hecho es que es ya conocido por bastantes facciones del pueblo que la democracia no es tan democrática como debiera ser, que la tal democracia es solo un idea que es manejada cada cierto tiempo electoral y que se debe cumplir con tal acción solo por mera obligación inevitable, es cada vez mas sabido que hay clase dominante y clase dominada , y que para llegar a la clase dominante hay que servir al poder político económico mundial, siendo también claro que en la variedad de clase se da la posibilidad de la existencia de las clases altas que dominan y mantienen su hegemonía y status gracias precisamente a la pobreza cultural de los pueblos. Se dice que Voltaire alguna vez proclamo : "Cuando el populacho entra en razonamientos, se vienen los problemas." es  exactamente como se maneja el poder y la riqueza en el mundo entero, el espectador es simplemente el ciudadano común y corriente que alimenta y hace mas rico al rico mediante su trabajo y el silenciamiento de los medios de comunicación que cumplen simplemente la tarea de "distracción" y no de información, siendo realmente efectiva su labor, todo ha sido ejecutado magistralmente hasta ahora en los gobiernos actuales de la mayoría de países si es que no es todos

La efectividad medular de toda esta operación de dominio ha estado centrada en la destrucción de verdadero consenso democrático  entre los entes que deberían salvaguardar la sanidad del concepto de democracia que cada vez mas se hace un concepto utópico, estos entes son los medios de comunicación, las escuelas y la cultura popular que se gesta precisamente ya en estos tiempos mediante los dos entes anteriormente mencionados, la cultura popular es entonces se puede decir un resultado de la influencia de la escuela y los medios de comunicación que cada vez mas están mas torcidos y desfiguran el rostro de la sociedad.

La propaganda y los slogans efectivos creados en su debido tiempo mantienen al pueblo sedado mientras los intereses económicos de los grandes empresarios escudados tras la careta de la "macroeconomía" es algo que se logra con la ejecución tan simple de una idea muy conocida: "Al pueblo hay que darle pan y circo" pan para que se alimente con lo justo y "circo" para que se entretenga y no quiera algo mas que simplemente "pan".

 

 Las relaciones publicas a las que hacen referencia los autores son las políticas de gobierno destinadas a dominar la opinión publica y destruir el poder de sindicalización que es un peligro tremendo para los intereses de los padrinos poderosos tras el poder y esto se logra mediante la provocación del enfrentamiento de los sindicatos y/o huelguista con el pueblo que no pertenece a la facción sindicalista, el poder logra su jugada maestra al desconectar el único circuito que podría defenestrarlo, esta formula de acción se denomino "Mohawk Valley". Entonces el arte de lograr que las relaciones publicas estatales sobre el pueblo ignorante a fuerza es la llamada "ingeniería de consenso" que se ha tomado ya como la esencia de la democracia por parte de las cúpulas de poder.

La labor de las relaciones publicas del estado hacia el pueblo se inicia simplemente con la estimulación del pueblo y esto se logra simplemente con el pavor que pueda provocar el gobierno con determinadas ideas o "enemigos" que puedan calar en el pensamiento de la sociedad, esta sociedad vista como "rebaño desconcertado" debe estar permanentemente "pasteado" observado, vigilado y controlado en forma permanente con diversas técnicas tales como la imposición de modas, eventos deportivos, escándalos de personajes "públicos" etc., es para ellos un trabajo relativamente fácil, claro con el asesoramiento de profesionales en el campo de la sociología, psicología, etc.

La puesta en escena de muchos teatros creados desde las cúpulas gubernamentales ha servido desde siempre para manejar la sociedad, al "rebaño" , simular que se tiene siempre la razón y que se es siempre el héroe de la "película" , el protagonista invencible, el paladín de la justicia; se ha creado asi la excusa perfecta para el atropello de naciones pequeñas por parte de la cabeza capitalista que es los EE.UU., para proyectar la película necesaria es necesario el control absoluto de los medios de comunicación asi como del sistema educativo sumado también al hecho que los pocos intelectuales inconformes con el sistema tomen una actitud totalmente pasiva y conformista en acción , dándose como se menciono ya , los casos en los cuales los intelectuales se sumen a los esfuerzos de dominación permanente por parte del gobierno.

La cultura disidente se puede definir como todos aquellos grupos catalogados como ecologistas, feministas, antinucleares que han ido ganando poco a poco adeptos a lo largo del mundo y que han ido cambiando la percepción de la sociedad que les presta atención siendo un ya un problema para los gobiernos serviles al poder económico de las grandes empresas.

 

 

 

En EE. UU. La desaparición de los rusos como enemigos o amenazas los ha llevado ha inventar una serie de enemigos tales como los terroristas internacionales, los árabes extremistas y demás imágenes para lograr el apoyo y aceptación internacional para cometer todas las atrocidades que solo el poder dominante capitalista ha tomado licencia.

Los crímenes cometidos por los países "violadores de derechos humanos" o "amenazas nucleares" o "amenazas para la paz mundial" tal como Irak, Afganistán son sobredimensionados, exagerados para justificar la intervención abusiva del poder capitalista, pero en cambio las violaciones de derechos humanos cometidas por las hordas capitalistas son silenciadas, escondidas y maquilladas por los medios de comunicación que se prestan al juego macabro de dominio mundial y perpetuación de la pobreza como necesidad para que los ricos sigan siendo mas ricos. Se puede mencionar aquí las intervenciones a Nicaragua, Corea, Vietnam, Namibia, Irak, Afganistán y un largo etcétera. Que grafican el abuso del dominio de los medios de comunicación para lograr una pseudo democracia que mantiene tranquilos a los que aun sueñan con las quimeras de igualdad y fraternidad.

En toda esta maraña de medios dominados y vendidos aun se salvan en Europa los medios escritos que aun narran la noticia como realmente se da, lo terrible del caso es que son pocos los medios que lo hacen ya que las empresas no invierten en publicidad en estos medios y por tanto mueren de inanición económica, las raíces del poder tienen cubiertas casi todas las posibilidades de información verdadera, en beneficio del pensamiento único el cual es que : "lo económico prima sobre lo político" tanto asi que se ha dicho que el capitalismo es el estado natural de la sociedad, mediante la mundialización, la división internacional, la privatización, el libre mercado.

Todo esto es posible mediante la semilla que se siembra en la sociedad actual, el hacer insensible al ser humano, hacerlo cada día menos humano , mediante el bombardeo incesante de imágenes violentas en la televisión, diarios sensacionalistas e Internet, haciendo que el niño deje la inocencia propia de la edad y se convierta en un ser ávido de violencia y destrucción, dejando de la do el animo y voluntad de aprendizaje, embruteciéndolo constantemente sumado aun a los problemas familiares que se susciten en su desarrollo que no son manejados correctamente por el entorno del niño; los jóvenes captan imágenes de falso bienestar y estereotipos que les dejan huecos y sin calidad humana alguna .

 

 Lo que ha sucedido es que el concepto de información ha cambiado desde la objetividad primigenia a la cantidad de sangre, morbo y sufrimiento que se proyecte y asi de esta manera dar una sensación de presencia en el lugar de los hechos por el nivel de escándalo que levante la "noticia" haciendo que este hecho sea suficiente para la mayoría de ciudadanos que creen que mirando una pantalla ya están "informados".

Finalmente se deja claro que la democracia no tiene nada que ver ni hacer con el poder económico actual y como bien señala en las líneas finales las enormes transnacionales lo único que buscan aparte de su crecimiento es hacerse con el poder político para cumplir con la mera formalidad de seguir proyectando la vieja película de la "democracia" al pueblo ignorante.

COMENTARIO:

Todos los elementos presentados en el libro "Como nos venden la moto" son hechos que se dan ya en forma normal en las esferas de la mayoría de gobiernos del mundo (si es que no es ya en todos); se puede decir que es la estrategia necesaria de los políticos de hoy en día para mantenerse vigentes; el  aliarse con las multinacionales para favorecerles con legislaciones, prestamos y demás favores imaginables y para esto es necesario mantener al pueblo adormecido y conforme con la careta de la "democracia" , en pocas palabras como se refirió líneas arriba, los gobiernos se sirven del pueblo y de sus votos para obtener el mayor provecho posible , es decir "al pueblo hay que darle pan y circo", y lo mas grave del caso es que cada vez mas gente de a pie se esta dando cuenta de esto y no hay una reacción inmediata a este gran problema; se puede decir que también la mayoría de personas juzgan también que la democracia es un mal necesario y que "vale mas ladrón conocido que ladrón por conocer"(con respecto a los políticos).

CONCLUSIONES

El poder económico de las multinacionales se ha enquistado en el vientre de la democracia.

La democracia no es más que una idea utópica que solo se queda en concepto.

Mediante la pantomima de la democracia y el dominio de los medios de comunicación los ricos se aseguran de ser más ricos y que los pobres sigan siendo pobres así como también su descendencia.

El poder hace que la división entre los de arriba y los de abajo sea siempre permanente ya que gracias al pobre el rico es rico.

La pobreza nunca desaparecerá ya que la pobreza cultural es mayor y mas grave, mas aun cuando el pueblo no hace nada para cambiar esta situación ya que lamentablemente el pueblo consume todo tipo de modas y estereotipos que la sociedad ciega impone.

Los estereotipos son grabados en las mentes del pueblo desde su más tierna edad gracias a los medios de comunicación.

El pueblo aun no tiene la capacidad suficiente para hacerse responsable de su propio desarrollo y por ende siempre busca deshacerse de esa responsabilidad, no tiene iniciativa hacia al permanente aprendizaje, y en su mayoría lleva una vida instintiva, es todo parte de la naturaleza de la masas.

Finalmente se podrá citar quizás aquí aquello que alguna vez dijo Jesucristo y que ha sido tomado en la acción por la clase política y económica dominante: "No tiren las perlas a los cerdos."

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TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES http://fiorelamalia.lacoctelera.net/post/2010/04/09/tus-10-comportamientos-digitales 2010-04-09T17:06:33+00:00  

El Ministerio de las Tecnologías de Información y la Comunicación, y el Ministerio de Educación Nacional atendieron el llamado de la  Red PaPaz, logrando una mesa de trabajo con distintas entidades colombianas, teniendo como finalidad incidir positivamente en la interacción con las Tics a través de la responsabilidad del ¨buen ciudadano digital¨ en beneficio a su entorno social. Esta estrategia busca prevenir  la pornografía y la explotación social de menores para un INTERNET SANO.

  • 1. El respeto mutuo, a la intimidad y dignidad de la persona
  • 2. El derecho y respeto de la libertad, tomo de decisiones.
  • 3. Seguridad y cuidado de la identidad, protejo la privacidad y la confiabilidad.
  • 4. Protejo la integridad, poseo criterio y precaución de los ciber seguros.
  • 5. Responsable con la intimidad, respeto la información ajena.
  • 6. Reconozco el desarrollo de la personalidad y la autonomía a través de las tics, respeto las opiniones
  • 7. Utilizo las tic para mejorar la calidad de vida, evolución intelectual
  • 8. Guiar a los menores de edad en el uso de las tics, soy ejemplo de buen ciudadano digital para la población joven
  • 9. No atento contra los derechos humanos, no se promueve la pornografía de menores, la exclusión, etc.
  • 10. Respeto a los derechos del autor, utilizo citas de rigor.

Estos diez comportamientos digitales deben ser plasmados en la práctica cotidiana  de uso del internet, protegiéndonos y cuidando al otro, fomentando a los demás, el  conocimiento de estos y  su práctica. La vulnerabilidad de la población joven, ahora, se encuentra en nuestras manos.

Estamos llamados, a la protección comunitaria, el respeto no acaba frente un computador, nuestra identidad marca la esencia personal, la veracidad debe ser el clima cibernético para  cultivar el nuevo mundo del conocimiento en base a la ética social digital.

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